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在我国,协商民主是人民民主的重要形式,是人民直接行使民主权利、参与民主生活的重要形式。人民通过选举、投票行使权利和人民内部各方面在重大决策之前和决策实施之中进行充分协商,尽可能就共同问题取得一致意见,是我国社会主义民主的两种重要形式。

本次会议由西安丝路回商商会、陕西怡兰企业集团承办。

创刊以来,《中国社会科学》一直受到国内外学术界的关注,被学界誉为我国最高水平的综合类人文社会科学期刊。据已有的期刊评价体系的测评结果,《中国社会科学》名列同类期刊首位,其一流学术地位也为专家评价所认同。《中国社会科学》荣获首届国家期刊奖,并连续两次被国家新闻出版署评为百种全国重点社科期刊。

1931年9月,《中央关于日本帝国主义强占满洲事变的决议》中曾指出,“经过这些组织正确实行反帝运动中的下层统一战线,和吸收广大的小资产阶级的阶层参加斗争。”1945年4月,周恩来在党的七大上作《论统一战线》发言中,把土地革命时期的统一战线,称之为“反封建压迫、反国民党统治的工农民主的民族统一战线。”“抗日民族统一战线”是以第二次国共合作为基础,包括一切抗日阶级和阶层的广泛联盟。1935年12月1日,毛泽东在给张闻天的信中提出,尽快建立“反蒋抗日统一战线”。12月27日,在瓦窑堡会议上,毛泽东向党内作了《论反对日本帝国主义的策略》报告,第一次提出了“抗日民族统一战线”概念。

2018年8月25日至26日,中国回族学会主办的“回族红色记忆”学术研讨会在古城西安召开。会议以“回族在中国现代史上的历史贡献”为主题。

近十多年来《经济研究》适应社会主义市场经济发展的要求和中国经济学理论发展的新形势,及时更新研究主题,密切关注现代经济学新的研究方法,积极加强对重大现实问题的理论研究,并在国内经济理论期刊中率先实行专家匿名审稿制度,努力不断提高期刊质量,在国内外产生了重要的影响,受到了广泛的好评。1998年被国家新闻出版署评为“百种全国重点社科期刊”;1999年被评为中国社会科学院“优秀期刊”;2000年获第二届“百种全国重点社科期刊奖”和首届“国家期刊奖”两项大奖,是唯一入选的经济理论期刊;2002年又获中国社会科学院“优秀期刊一等奖”和第二届“国家期刊奖”;2009年被中国期刊协会和中国出版科学研究所评为“新中国60年有影响力的期刊”,是唯一入选的经济理论期刊。《经济研究》在荣获第一、二届“国家期刊奖”的基础上,在近年来的“孙冶方经济学奖”获奖论文中,发表于《经济研究》的达50%~60%。在中国社会科学院经济学部组织的近期“期刊审读报告”中,也获得了很好的评价。

但是,1936年斯大林宣布苏联建成社会主义,在关于《苏联宪法草案》报告中,认为在苏联剥削阶级已被消灭,只剩下了互相友爱的工人和农民两个阶级,“在苏联只有一个党,即共产党存在的基础”。也就是说,斯大林在宣布苏联建成“社会主义”的同时,也就宣布在苏联“只有一个党可以存在”,而统一战线已没有存在的必要和理由了。(三)中国共产党在领导中国革命、建设和改革事业中,把马克思列宁主义统一战线理论同中国实际相结合,成功地发挥了统一战线在革命、建设和改革中的重要法宝作用,并在实践中进一步发展了统一战线概念及内涵。中国统一战线经历了国民革命时期的民主联合战线、工农民主统一战线、抗日民族统一战线、人民民主统一战线、革命统一战线,直到爱国统一战线几个重要历史阶段。“统一战线”作为翻译名词,译自英文“UNITEDFRONT”,它的词义最通常的意思是“联合战线”、“统一战线”。

座谈会上,北京冬奥组委、市欧美同学会分别介绍了2022年北京冬奥会、冬残奥会筹办情况,统一战线聚力首都发展专项行动之“相约冬奥”相关情况,与会人员聚焦北京冬奥会、冬残奥会的具体需求,不仅表示出较高服务对接的意愿,还提出了许多针对性、建设性的意见建议。围绕建设首都美丽乡村,不少代表参与兴致很高,不仅分享了通过产业帮扶、教育帮扶、医疗帮扶等形式支持北京低收入村发展的经验做法,还围绕首都美丽乡村建设及低收入村帮扶和项目设计建言献策,并现场认领帮扶低收入村有关项目。

人的自由与解放理论贯穿马克思整个思想发展历程,国内学界在研究过程中先后形成了人道主义与马克思主义等多种研究视角。清华大学王峰明教授等《马克思人的自由与解放理论的多维透视》一文认为,这种多维度阐释推进了对马克思人的自由和解放理论的研究,但是异化史观与唯物史观并存造成的混淆也客观存在,在新的历史时期,重申马克思主义与人道主义、唯物史观与异化史观的本质区别,对弘扬社会主义核心价值观,推进中国特色社会主义,有重要理论意义和实践价值。《共产党宣言》是马克思主义纲领性文献,包含着丰富而深刻的马克思主义理论教育思想。重庆大学魏强教授等《共产党宣言的马克思主义理论教育思想研究纵观与前瞻》一文梳理分析了学界对《共产党宣言》中理论教育思想的研究情况及存在的不足,认为在当前各种社会思潮竞相登台争夺受众的背景下,有必要结合《共产党宣言》精神,完整、系统、深入研究马克思主义理论教育基本思想、重要观点和理论逻辑,推动《共产党宣言》在新时代伟大实践中迸发出更为灿烂夺目的火花。

(一)毫无疑问,马克思、恩格斯是马克思主义统一战线思想的主要创始人,恩格斯最早提出和使用了“统一战线”概念。